Florêncio JA, Marcuzzo P. As representações de uma turma de alunos do Ensino Médio acerca do processo de ensino e aprendizagem de língua inglesa em uma escola pública. Signum: Estud. Ling. [Internet]. 19 de junio de 2012 [citado 15 de noviembre de 2026];15(2):173-96. Disponible en: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/signum/article/view/12634