Signor RF. Terapia fonoaudiológica mediada pela noção de gêneros do discurso: (res)significando histórias de ler e de escrever. Signum: Estud. Ling. [Internet]. 20 de diciembre de 2011 [citado 18 de abril de 2025];14(2):333-54. Disponible en: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/signum/article/view/9286