1.
Ignatieva N, Rodríguez Vergara D, Zamudio Jasso V, Jiménez Sánchez GD. A Interpretação da Experiência por Meio da Transitividade na Escrita Acadêmica de Estudantes em Disciplinas Humanísticas: uma análise sistêmico-funcional. Signum: Estud. Ling. [Internet]. 8º de outubro de 2021 [citado 26º de dezembro de 2024];24(1):24-42. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/signum/article/view/41873