1.
Pontara CL, Cristovão VLL. Sequência de Formação para professores de Língua Inglesa: estabelecendo relações com os saberes e as capacidades docentes. Signum: Estud. Ling. [Internet]. 2018 Nov. 13 [cited 2026 Nov. 14];21(2):172-98. Available from: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/signum/article/view/33560