Dellagnelo, Adriana de Carvalho Kuerten. “Investigating Teacher Discourse: External Aids to Internal Perspectives”. Signum: Estudos da Linguagem 10, no. 2 (dezembro 15, 2007): 9–26. Acessado maio 1, 2024. https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/signum/article/view/4193.