Florêncio, Jane Aparecida, e Patrícia Marcuzzo. “As representações De Uma Turma De Alunos Do Ensino Médio Acerca Do Processo De Ensino E Aprendizagem De língua Inglesa Em Uma Escola Pública”. Signum: Estudos da Linguagem 15, no. 2 (junho 19, 2012): 173–196. Acessado maio 6, 2024. https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/signum/article/view/12634.