Coradim, Josimayre Novelli, e Carla Fabiana Barcaro. “Reflective Writing- A Way to Lifelong Teacher Learning”. Signum: Estudos da Linguagem 14, no. 1 (junho 15, 2011): 593–598. Acessado dezembro 23, 2024. https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/signum/article/view/8719.