Paula, Fernando Silva, e Leda Verdiani Tfouni. “Regularidade E Acontecimento No Funcionamento Do Discurso pedagógico Escolar”. Signum: Estudos da Linguagem 16, no. 2 (dezembro 4, 2013): 193–213. Acessado janeiro 4, 2025. https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/signum/article/view/16439.