Martins Neto, Irando Alves, and Ana Lúcia de Campos Almeida. “Zonas Culturais Híbridas Em Práticas De Letramento Escolar”. Signum: Estudos Da Linguagem, vol. 24, no. 3, Dec. 2021, pp. 11-29, doi:10.5433/2237-4876.2021v24n3p11.