Costa, Thiago Magno de Carvalho, et al. “A Argumentação E a Análise Linguística Nas Aulas De Inglês Como Língua Estrangeira: Estudo De Caso De Uma Atividade Para Aprendizes Iniciantes De língua Inglesa”. Signum: Estudos Da Linguagem, vol. 21, nº 2, novembro de 2018, p. 199-1, doi:10.5433/2237-4876.2018v21n2p199.