Paula, Fernando Silva, e Leda Verdiani Tfouni. “Regularidade E Acontecimento No Funcionamento Do Discurso pedagógico Escolar”. Signum: Estudos Da Linguagem, vol. 16, nº 2, dezembro de 2013, p. 193-1, doi:10.5433/2237-4876.2013v16n2p193.