[1]
N. Ignatieva, D. Rodríguez Vergara, V. Zamudio Jasso, e G. D. Jiménez Sánchez, “A Interpretação da Experiência por Meio da Transitividade na Escrita Acadêmica de Estudantes em Disciplinas Humanísticas: uma análise sistêmico-funcional”, Signum: Estud. Ling., vol. 24, nº 1, p. 24–42, out. 2021.