H. R. Mendonça, “A importância da intertextualidade e da informatividade na formação dos leitores: a aquisição dos sentidos no veículo ‘jornal’ em três gêneros distintos – a crônica, a notícia e a charge”, Signum: Estud. Ling., vol. 13, nº 2, p. 295–314, dez. 2010.