G. V. V. Prebianca, M. F. V. Vieira, e K. R. Finardi, “Instrução gramatical na era da tecnologia: investigando diferentes abordagens para o ensino-aprendizagem de Inglês no Ensino Médio Integrado”, Signum: Estud. Ling., vol. 17, nº 1, p. 181–214, jun. 2014.