[1]
E. F. Mateus e D. C. C. P. Rorrato, “TELLES, João A. (Org.). Formação inicial e continuada de professores de línguas. Dimensões e ações na pesquisa e na prática. Campinas: Pontes, 2009”., Signum: Estud. Ling., vol. 17, nº 2, p. 420–423, dez. 2014.