Almeida de Medeiros, R. R. (2021) “Leitura e Escrita no Curso Secundário: do ensino de preceitos retórico-poéticos ao incentivo à originalidade e criatividade (1914-1969)”, Signum: Estudos da Linguagem, 24(2), p. 13–27. doi: 10.5433/2237-4876.2021v24n2p13.