Dolz, J. e Monferrer, A. (2023) “Modelización Didáctica Del Género De Texto Multimodal Videotutorial Para La Enseñanza De Lenguas: estudio preliminar”, Signum: Estudos da Linguagem, 26(1), p. 107–118. doi: 10.5433/2237-4876.2023v26n1p107.