Diniz Biazi, Terezinha Marcondes, Telma Gimenez, e Lidia Stutz. 2011. “O Papel Da observação De Aulas Durante O estágio Supervisionado De Inglês”. Signum: Estudos Da Linguagem 14 (1):57-78. https://doi.org/10.5433/2237-4876.2011v14n1p57.