Lousada, Eliane Gouvea, e Jaci Brasil Tonelli. 2021. “A Aprendizagem Do Gênero Textual Resumo Por Estudantes De Letras Francês: Um Dispositivo didático a serviço Do Letramento Acadêmico”. Signum: Estudos Da Linguagem 24 (1):130-48. https://doi.org/10.5433/2237-4876.2021v24n1p130.