Lousada, Eliane Gouvêa. 2009. “Gêneros Textuais E Ensino De produção Escrita: Um Caso De Ensino Do Francês Em nível universitário”. Signum: Estudos Da Linguagem 12 (2):167-84. https://doi.org/10.5433/2237-4876.2009v12n2p167.