CASTRO, S. T. R. de. Fatores da Construção de conhecimentos de futuros professores de inglês em uma situação de aprendizagem de língua em um curso de letras. Signum: Estudos da Linguagem, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 51–72, 2007. DOI: 10.5433/2237-4876.2007v10n1p51. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/signum/article/view/3968. Acesso em: 17 maio. 2024.