RODRIGUES, L. C. B. A formação do professor de língua estrangeira no século XXI: Entre as antigas pressões e os novos desafios. Signum: Estudos da Linguagem, [S. l.], v. 19, n. 2, p. 13–34, 2016. DOI: 10.5433/2237-4876.2016v19n2p13. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/signum/article/view/21848. Acesso em: 1 maio. 2024.