FLORES, V. M.; FINGER, I. Proposta de questionário de histórico de linguagem e autoavaliação de proficiência para professores ouvintes bilíngues libras/língua portuguesa. Signum: Estudos da Linguagem, [S. l.], v. 17, n. 2, p. 278–301, 2014. DOI: 10.5433/2237-4876.2014v17n2p278. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/signum/article/view/17688. Acesso em: 17 maio. 2024.