FLORÊNCIO, J. A.; MARCUZZO, P. As representações de uma turma de alunos do Ensino Médio acerca do processo de ensino e aprendizagem de língua inglesa em uma escola pública. Signum: Estudos da Linguagem, [S. l.], v. 15, n. 2, p. 173–196, 2012. DOI: 10.5433/2237-4876.2012v15n2p173. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/signum/article/view/12634. Acesso em: 6 maio. 2024.