MELO, Lélia Erbolato. Correlações entre leitura de histórias e desenvolvimento da linguagem escrita. Signum: Estudos da Linguagem, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 197–204, 2001. DOI: 10.5433/2237-4876.2001v4n1p197. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/signum/article/view/4420. Acesso em: 23 dez. 2024.