KOZOW, Lúcia; SILVEIRA, Maria Inez Matoso. As narrativas pessoais no processo de ensino-aprendizagem da habilidade da escrita em Espanhol. Signum: Estudos da Linguagem, [S. l.], v. 18, n. 2, p. 276–302, 2015. DOI: 10.5433/2237-4876.2015v18n2p276. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/signum/article/view/21662. Acesso em: 3 jul. 2024.