MARQUES, Taciane Marcelle; DE ALMEIDA BARONAS, Joyce Elaine. Pedagogia da variação linguística: por uma abordagem heterogênea da língua a fim de minimizar o preconceito linguístico. Signum: Estudos da Linguagem, [S. l.], v. 18, n. 1, p. 283–308, 2015. DOI: 10.5433/2237-4876.2015v18n1p283. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/signum/article/view/20340. Acesso em: 23 jul. 2024.