Guimarães, S. A. H., & de Mendonça Ferreira, H. R. (2017). A intencionalidade marcada nos textos instrucionais: o que há de novo nisso?. Signum: Estudos Da Linguagem, 19(1), 369–395. https://doi.org/10.5433/2237-4876.2016v19n1p369