Mateus, E. F., Piconi, L., & El Kadri, M. S. (2012). Colaboração posta em circulação: etiqueta vazia em práticas discursivas educacionais?. Signum: Estudos Da Linguagem, 15(2), 289–312. https://doi.org/10.5433/2237-4876.2012v15n2p289