Guimarães, S. A. H. (2010). Qual a cartilha do professor? Algumas contribuições do paradigma qualitativo e da análise crítica do discurso para a formação continuada. Signum: Estudos Da Linguagem, 13(2), 275–294. https://doi.org/10.5433/2237-4876.2010v13n2p275