El Kadri, M. S.; El Kadri, A.; Santana, P.; Rombaldi, G. "Do Novato Ao experiente": Narrativas identitárias De Professores E O Papel Das Escolas Como Comunidades De prática Na formação De Professores Para Contextos Bi Multilíngues. Signum: Estud. Ling. 2025, 28, 122-140.