Stutz, L. e Cristovão, V.L.L. 2011. A construção de uma sequência didática na formação docente inicial de língua inglesa. Signum: Estudos da Linguagem. 14, 1 (jun. 2011), 569–589. DOI:https://doi.org/10.5433/2237-4876.2011v14n1p569.