Fronza, C. de A. 2004. Uma Tipologia Alternativa para a Aquisição do Nó Laríngeo e do Nó Ponto de C por Crianças Falantes do Português Brasileiro. Signum: Estudos da Linguagem. 7, 1 (jul. 2004), 79–93. DOI:https://doi.org/10.5433/2237-4876.2004v7n1p79.