[1]
Silva, E.C. et Brossi, G.C. 2018. Resenha: TONELLI, J. R. A; PÁDUA, L. S.; OLIVEIRA, T. R. R (Org.). Ensino e formação de professores de línguas estrangeiras para crianças no Brasil. Curitiba: Appris, 2017. 319p. Signum: Estudos da Linguagem. 21, 2 (nov. 2018), 261–266. DOI:https://doi.org/10.5433/2237-4876.2018v21n2p261.