Cavalcanti, R. da S. de M. e Zanini, M. 2017. Abordagem da leitura e da gramática na prova de Língua Portuguesa do processo de avaliação seriada - UEM. Signum: Estudos da Linguagem. 19, 1 (jan. 2017), 40–63. DOI:https://doi.org/10.5433/2237-4876.2016v19n1p40.