[1]
Rodrigues, N.N. e Saraiva, A.C.L.C. 2014. As reformas educacionais e as condições de trabalho docente: emoções vivenciadas por uma professora de língua inglesa em serviço. Signum: Estudos da Linguagem. 17, 2 (dez. 2014), 120–143. DOI:https://doi.org/10.5433/2237-4876.2014v17n2p120.