[1]
Stein, C.C. 2011. O conhecimento fonético acústico-articulatório e o ensino de língua estrangeira. Signum: Estudos da Linguagem. 14, 2 (dez. 2011), 355–374. DOI:https://doi.org/10.5433/2237-4876.2011v14n2p355.