Guimarães, S.A.H. 2010. Qual a cartilha do professor? Algumas contribuições do paradigma qualitativo e da análise crítica do discurso para a formação continuada. Signum: Estudos da Linguagem. 13, 2 (dez. 2010), 275–294. DOI:https://doi.org/10.5433/2237-4876.2010v13n2p275.