[1]
Silva, A. da e Margonari, D.M. 2007. Re/estruturações no processo de formação profissional de professores iniciantes de língua inglesa. Signum: Estudos da Linguagem. 10, 1 (jul. 2007), 127–142. DOI:https://doi.org/10.5433/2237-4876.2007v10n1p127.