Castro, S.T.R. de 2007. Fatores da Construção de conhecimentos de futuros professores de inglês em uma situação de aprendizagem de língua em um curso de letras. Signum: Estudos da Linguagem. 10, 1 (jul. 2007), 51–72. DOI:https://doi.org/10.5433/2237-4876.2007v10n1p51.