Rodrigues, L.C.B. 2016. A formação do professor de língua estrangeira no século XXI: Entre as antigas pressões e os novos desafios. Signum: Estudos da Linguagem. 19, 2 (dez. 2016), 13–34. DOI:https://doi.org/10.5433/2237-4876.2016v19n2p13.