Dornelles, C. e Camargo Borges Acosta, J.D. 2015. Interação e interatividade em blogs de ensino de língua portuguesa sob a perspectiva dos multiletramentos. Signum: Estudos da Linguagem. 18, 2 (dez. 2015), 13–49. DOI:https://doi.org/10.5433/2237-4876.2015v18n2p13.