Costa Ribas, F. e Manzan Perine, C. 2014. O que motiva graduandos a iniciar um curso de inglês a distância?. Signum: Estudos da Linguagem. 17, 1 (jun. 2014), 245–271. DOI:https://doi.org/10.5433/2237-4876.2014v17n1p245.