Ramos, F.S. e Lago, N. 2014. Ensinando a língua estrangeira através de gêneros textuais: o resumo como uma atividade de retextualização. Signum: Estudos da Linguagem. 17, 1 (jun. 2014), 215–244. DOI:https://doi.org/10.5433/2237-4876.2014v17n1p215.