Mateus, E.F. e Rorrato, D.C.C.P. 2014. TELLES, João A. (Org.). Formação inicial e continuada de professores de línguas. Dimensões e ações na pesquisa e na prática. Campinas: Pontes, 2009. Signum: Estudos da Linguagem. 17, 2 (dez. 2014), 420–423. DOI:https://doi.org/10.5433/2237-4876.2014v17n2p420.