Fujita OM. O curso “Ambiente Virtual de Aprendizagem” e a formação de professores: estratégias didáticas diferenciadas para uma capacitação à distância. Semin. Cienc. Soc. Hum. [Internet]. 30º de novembro de 2016 [citado 9º de maio de 2024];37(1):67-76. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/seminasoc/article/view/25821