Bzuneck JA. Conceito e funções dos esquemas cognitivos para a aprendizagem implicações para o ensino. Semin. Cienc. Soc. Hum. [Internet]. 20º de novembro de 2004 [citado 21º de novembro de 2024];12(3):142-5. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/seminasoc/article/view/9280