Téo CRPA, Coelho SRM. Emprego da metodologia da problematização no estudo da dificuldade de produção escrita entre alunos do ensino superior. Semin. Cienc. Soc. Hum. [Internet]. 26º de novembro de 2002 [citado 24º de novembro de 2024];23(1):63-78. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/seminasoc/article/view/3854