Pinheiro NAM. Formar cidadãos crítico-reflexivos: a contribuição da matemática. Semin. Cienc. Soc. Hum. [Internet]. 29º de junho de 2007 [citado 24º de novembro de 2024];28(1):81-92. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/seminasoc/article/view/3777