1.
Rivelini-Silva AC, Oliveira MA de. Os enunciados científicos no ensino médio e as práticas para a formação do sujeito-químico. Semin. Cienc. Soc. Hum. [Internet]. 8º de junho de 2017 [citado 24º de agosto de 2024];37(2):211-20. Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/seminasoc/article/view/24408